Plan d’action en matière de sécurité civile relatif aux inondations Se préparer à une inondation (recommandations gouvernementales) Expression du vécu et effets sur la santé mentale, le rétablissement et la résilience Rétablissement post-sinistre et préparation : communiquer pour un avenir résilient Rétablissement et communication des risques climatiques Impacts en fonction du revenu des inondations récurrentes : « sentiment d’être chez soi » et processus de rétablissement (Gatineau, 2017 et 2019) Résilience et rétablissement collectif face aux inondations au Québec : un défi de gouvernance en réseau Interventions déployées lors des inondations de 2019 par les intervenants de première et de deuxième lignes Exposition aux inondations : stress, difficultés vécues et conséquences sur différentes sphères de vie des sinistrés Intervenir auprès des jeunes après une catastrophe : les rôles et les responsabilités du personnel scolaire Navigation des messages 1 2 Suivant
Impacts en fonction du revenu des inondations récurrentes : « sentiment d’être chez soi » et processus de rétablissement (Gatineau, 2017 et 2019)
Résilience et rétablissement collectif face aux inondations au Québec : un défi de gouvernance en réseau
Interventions déployées lors des inondations de 2019 par les intervenants de première et de deuxième lignes
Exposition aux inondations : stress, difficultés vécues et conséquences sur différentes sphères de vie des sinistrés
Intervenir auprès des jeunes après une catastrophe : les rôles et les responsabilités du personnel scolaire
